科技發展總是會往更方便簡易的方向發展，但不論版本如何變異、技術如何更新，學習還是有累積性的，只要很認真很專精的在同一領域中學習發展，經過一段時間累積後，再學習新技術就會變得比較快上手。
從事IT技術領域工作者，多數都有的基本特性，那就是：樂於學習。在資訊領域已累積超過二十年資歷的許致學，雖然已是知名講師、書籍作者、專業顧問，近年更開始經營公司，卻仍舊不停止自我進修，進一步吸收像是ITIL、PMP等更廣泛的IT領域相關知識。
對他而言，學習不只是長久以來培養的習慣，更是種樂趣。「很多人也許會衡量付出是否可獲得對等的回報，但一直以來我的考量重點並非如此，對我而言學習是有趣的，就如同我的名字致力於學，人生才有樂趣。」他笑說。
當然最初他也會感歎，軟體更新速度這麼快，技術追得很辛苦；後來才慢慢體驗到，科技發展總是會往更方便簡易的方向發展，但不論版本如何變異，學習還是有累積性的，因為有過往的經驗，新技術會比較快上手。「坦白說，剛開始學習IT技術的確是辛苦，但累積一段時間後會逐漸發現，壓力已沒那麼大。只是這段時間大約要十年左右，如果是很認真很專精的在同一領域中學習發展，其實就比較容易觸類旁通，越來越懂得聰明學習。」
多方嘗試 找到穩定發展方向
學生時代，許致學唸的是新埔工專（現為聖約翰大學）機械科，工作多年後才重回學校進修，由中央大學資管系畢業。他回想，在專五修數值分析的課程時就已有機會開始接觸程式設計，例如利用Fortran語言輔助，以二分法來求證在一至一百中間某數字存在的位置。雖然當時覺得程式語言相當有趣，但其實他的學習重點是在英文，因為正準備出國唸書，雖然最後沒能成行，但已奠定的英文基礎卻意外在當兵、找工作中發揮作用。
「我服役時的兵種屬外事憲兵，需要考英文，不過早已隨著美軍駐台撤離而撤銷編制。退伍後進了代理商，本來是企劃部在找一個可以翻譯國外產品相關文件的人，但企劃部的人對技術又不懂，因此要找一個懂技術、又能夠翻譯的人，因為必須要看得懂IT專有名詞，結果技術部門主管面試時發現我的底子不錯，反倒問我要不要到技術部門，才開始從事資訊相關工作。」許致學說。
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| ▲不論大環境好與壞，許致學提醒，眼前的事都只是一時，找到目標、累積實力，就算轉職也要先堅持一段時間，才能擁有籌碼，也才能讓自己隨時間累積向上提昇。 |
技術部主管認為，當時網路系統的主流是Novell、LAN Manager，但學校並沒有這類技術課程，即使是本科系畢業都必須得從頭學習，既然如此就找個有點底子又肯學習的人，許致學才得以雀屏中選。其實那個年代的環境，多數是非本科系從事IT技術工作，即使是本科系畢業，學校所學跟實務落差也很大，因此不論是哪個學校畢業，進入資訊領域幾乎都得從頭開始學，無形中設立了一道門檻，意思是投入IT技術領域者，其基本的特性必須要是樂於學習，否則很快地就會覺得太累而放棄。
代理商工作四年期間，許致學累積了網路、硬體設備等方面的經驗，後來轉職到電子公司擔任MIS兼FAE（Field Application Engineer，客服工程師），因可學習的空間有限，一年多就離開了。「之後有短暫時間離開資訊業，到堂哥開設的攝影工作室幫忙，雖然我對攝影也很有興趣，但終究要考慮到現實經濟問題，才在學長的介紹下又回到資訊業。」他說。
新工作是一家澳洲在台灣的分公司，主要業務是視訊會議產品，報到後被派到澳洲受訓三個星期，期間發現總公司服務的客戶中，Windows NT與Novell各佔一半，正在猶豫該繼續往哪條路走時，公司副總裁非常斬釘截鐵地說Windows NT的時代已經開始，因此才決定投入MCSE。許致學很慶幸自己曾學過LAN Manager，因此之後自修Windows NT時才得以較容易理解，順利取得MCSE，並開始了另一階段的專職教學生涯。
帶領子弟兵 傳承知識經驗
在那個資訊剛起飛的年代，MCSE與SQL Server可說是相當熱門的課程，但講師連續教同樣的課，難免會感到疲乏，許致學卻是越教越起勁。「甚至在拿到碩士學位後，除了巨匠的課，也開始試著在學校開課，結果變成一個月有217個小時都在教課，主要是教育訓練中心的課程無法推辭，因為學生會挑選授課老師，結果就造成一天最高紀錄跑三個點，共11小時的課，真的是太累了。」
許致學也很清楚是因為得到學員的肯定才會有這麼密集的課程，但如此一來連健康都得賠上，不得已只好堅持不再接課程。也因此才有空檔開始跟微軟接觸，承接來自微軟的技術顧問工作。
從企業端轉往教育訓練中心講師、顧問職，至今也已十多年，許致學不諱言，個體戶固然自由，不需受公司制度規範，或適應企業文化下的潛規則，但身在資訊領域，不論IT技術能力再好，只單憑一人之力終究過於薄弱，發揮團隊合作所展現的力量才能在資訊領域中長長久久。
於是幾年前跟幾位同樣為業界資深顧問合夥成立集英信誠，讓這些獨立顧問的力量得以整合運用。「沒想到找人比承接專案還難，尤其優秀的DBA（資料庫管理師），真是不好找。首先學習資料庫領域的人原本就不多，市場上的人才大都散落在有此職位編制的企業中，在穩定的工作下根本不會想要轉型從事顧問職，即使是想要把自己所學技術傳承下去，都未必能找到合適的人。不過也因為一開始在挑選人才的重點是願意學習，而不是學歷、經歷、證照等光環，因此目前所帶的子弟兵工作態度都很認真，也都具備學習熱誠，營運至今已從當初五人左右擴編到近三十人。」
從個體戶工作至今，許致學更希望的是將自己在實際專案中所學的知識經驗傳承下去。他也相信，工作難免會有不如意、遇到瓶頸，尤其是在剛入行那段期間，但那都只是過程，隨著時間、經驗的累積，終究會成就自己的舞台。